申请学生交通服务
在耶拿市,学生可以申请学生交通补贴,Jenabonus持卡人也可申请出行票。通常情况下,学生交通补贴以发放一张耶拿公共交通芯片卡的形式提供。 请注意,使用“德国通票”(Deutschland-Ticket)芯片卡时,必须随身携带带照片的官方身份证件作为证明。
您可向您孩子所在学校的教务处领取2026/2027学年的申请表。请理解,只有填写完整且字迹清晰的申请表才会被受理。
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法定学生交通服务
在2026/2027学年,学生仍将根据《图林根州公立学校经费法》第4条的规定,享受法定学生交通补助。
在满足以下条件的情况下,学生有权享受交通服务或获得交通费报销:学生住所与最近的一所能够接收该学生且提供其目标学历的公立学校之间的最短步行距离至少为:
- 1至4年级:2公里
- 5年级及以上为3公里
若被最近的学校拒绝录取,申请时须附上该校的拒绝录取通知书。由州教育局指派至特定学校的情况,也须提供书面证明。
从11年级起,根据耶拿市章程规定,家长或已成年学生需承担50%的上学路费。家长需购买相应时段的车票,并在学年结束后,将50%的费用退还至申请表中指定的账户。
另有以下补充说明:若学生/青少年持有耶拿福利卡(Jenabonus),且根据《图林根州学生交通法》(ThürSchFG)第4条享有法定学生交通服务权益,则需在申请表中针对第1项 (出行票)或第2项(法定学生交通补助)的决定,说明将申请哪一项服务。
自愿性学生交通补助
作为法定学生交通服务的补充,学生在2026/2027学年仍可享受自愿性学生交通服务,该服务以补贴形式提供,用于报销往返学校的交通费用,并在学年结束后予以退还。
此处所指的上学路程是指前往所选学校的最短步行路线。补贴标准如下:
- 1至4年级:2公里起
- 5年级及以上:3公里
补贴金额(学生月票或周票)取决于申请人家庭中符合儿童津贴领取资格的子女人数:
- 1或2名子女:30%
- 3名子女:40%
- 4名及以上子女:50%
有两名以上符合儿童津贴领取资格子女的申请人,必须在申请时随附儿童津贴领取证明。
批准始终以耶拿市议会提供相应资金为前提。
交通票(耶拿优惠券)
未满18周岁的学生和青少年,在出示有效的Jenabonus并缴纳每年15.00€的管理费后,可获得一张交通卡,凭此卡可在耶拿免费乘坐公共交通工具。 该管理费应在获得批准并收到书面通知后缴纳,需在所在学校以现金形式支付。具体信息请参阅您的批准通知。该交通卡的有效期至2026/2027学年结束,或最迟至持卡人年满18周岁之日止。
批准结果始终以耶拿市议会提供相应资金为前提。
原则上,自提交申请之日起即具备申领资格。
流程 / 时限
2026/2027学年的申请须最迟于2027年7月9日(最后一个上学日)提交。
如需申请交通费报销,请在规定期限内提交相关证明材料(详见附件)。
仅可按最经济的方案进行报销。具体计算方法详见您的通知书。
文件
- 该学年的交通费申请表
- 学生/青少年有效的Jenabonus(用于交通票)
- 子女津贴证明(用于选择性学校服务)
- 已发生的交通费证明
以下关于已发生交通费用的证明文件均被认可:
- 耶拿公共交通公司或JES Verkehrsgesellschaft mbH发行的单程票/日票/周票/月票/4次票(请将票据粘贴在申请表上,并注明学生姓名后提交)
- 耶拿公共交通公司或JES交通有限公司的定期票(需提供耶拿公共交通公司的银行对账单或扣款确认单作为证明)
- “德国通票”(需提供相关交通企业的银行对账单或扣款确认单作为证明)
- 如乘坐私家车,需出示行车记录簿,或提交经宣誓的声明,证明学生上下学途中使用私家车
营业时间
| Tag | Zeiten |
|---|---|
| Montag | nach Vereinbarung |
| Dienstag | 08:00 - 12:00 Uhr |
| Mittwoch | geschlossen |
| Donnerstag | 08:00 - 12:00 Uhr und 14:00 - 17:00 Uhr |
| Freitag | nach Vereinbarung |
联系人
| Name | Funktion/Bereich | Kontakt |
|---|---|---|
| 夫人 Schramm | 学校交通办事员 学校团队/学校行政 |
E-Mail: schrammk@jena.de Telefon: 0049 3641 49-2617 Fax: 0049 3641 49-2605 Raum: 02_19 |
| 先生 Vater | 特殊学校事务办事员 学校团队/学校行政 |
E-Mail: vaterr@jena.de Telefon: 0049 3641 49-2607 Fax: 0049 3641 49-2605 Raum: 02_09 |